Posted by Setia_hanazawa^^ | Posted in | Posted on 09.38

0

_Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu_

 Entah kenapa, saya merasa jengkel, gregetan, bingung sekaligus merasa aneh dengan status satu orang ini. Entah kenapa itu pun baru terakumulasi saat ini, hingga saya menuliskannya ke dalam tulisan ini. Bagaimana tidak, statusnya hanya berkuat pada satu hal, satu masalah, yaitu "pacar, pacar, pacar dan pacar". Tidak lain dan tidak bukan. Ribuan status yang diupdate tiap jam, menit bahkan detik. Hingga mual sekali saya membacanya. Gak mutu, gak guna, gak penting, (menurut saya). Maaf sekali, mungkin terlalu kasar, tapi jujur saja saya jadi tahu bagaimana karakter dan kepribadiannya hanya lewat sebuah kata dan tulisannya. Dan pernahkah terpikirkan? bahwasanya statusnya dilihat dan dibaca oleh ratusan atau bahkan ribuan orang. Lagi-lagi tak ada manfaat didalamnya. Sungguh sangat menyedihkan. Hingga sampai saat ini pun saya masih mencari jawaban atau alasan mengapa bisa demikian. Adakah alasan logis lainnya??? Hmmm... satu hal yang dapat saya petik, waktunya intropeksi diri. :) 

Daftar Nama Siswa Ujian susulan IPA/PLH kelas XI

Posted by Setia_hanazawa^^ | Posted in | Posted on 07.51

0

Assalamu'alaikum...
salam lestari..

 Berikut daftar nama siswa/i SMK Taruna Bhakti yang mengikuti ujian susulan IPA/PLH pada:
Hari Jum'at, 14 Desember 2012 pukul 13.00 - 17.00 dan
Hari Sabtu, 15 Desember 2012 pukul 07.00 - 17.00 di sekolah

 # IPA
XI TKJ 4 : 
Halim M & Munandar H

 XI MM 1: 
Abdul Rahman
Fadina
Hariyanto
Indra A
Iqbal
Jasmin
Linda
M. Fikri
Nindi
Octaviani
Rifa
Tegar

 # PLH

 XI TKJ 1 : Dimas Nori
XI TKJ 4: Halim dan Munandar
XI TKJ 5: Estherlita dan Pradicko
XI MM 1:
Abdul Rahman
Hariyanto
Indra
Iqbal
Jasmin
M. Fikri
Rifa
Tegar

 XI MM 2:
Erza M
M. Kahfi
Vera Megaria

 XI MM 3: Rositoh dan Agus Trino

 Mohon disampaikan kepada  teman-teman yang namanya telah tertera diatas. 

 Semangat dan sukses selalu. Trims

Materi PLH kelas XI : Kompos Takakura

Posted by Setia_hanazawa^^ | Posted in | Posted on 16.53

0

SK: memahami manfaat dan pembuatan kompos takakura
KD: membuat kompos takakura

A. Definisi kompos takakura
- metode pembuatan kompos menggunakan metode fermentasi aerob artinya menggunakan bakteri aerob.
- tempat pembuatan kompos menggunakan keranjang
- metode pengelolaan sampah skala rumah tangga (home method)
- ditemukan oleh Koji Takakura

B. Pembuatan Media takakura (starter)
- siapkan sekam, dedak dan tanah hitam (kompos) dengan perbandingan (4:1:1)
- ketiga bahan tersebut diaduk secara merata menjadi satu
- larutkan gula putih secukupnya
- masukkan larutan gula putih ke dalam campuran bahan tersebut sebagai media pertumbuhan bakteri.
- tambahkan air sambil diaduk hingga terasa lembab
- masukkan bahan tadi ke dalam karung lalu diikat dan disimpan ditempat aman selama 4 hari.
- setelah 4 hari karung dibuka dan dikeluarkan bahan media kemudian dihancurkan agar menjadi serbuk. Jadilah media kompos takakura siap untuk pengomposan sampah organik yang akan dimasukkan ke dalam keranjang.

C. Penggunaan kompos takakura
- Penggalian lubang
- memasukkan sampah
- menimbun sampah
- menutup dengan bantalan sekam
-tutup dengan kain penutup dan tutup keranjang

D. hal-hal yang harus diperhatika
- hindarkan dari terik matahari langsung
- hindarkan dari hujan
- sampah organik rumah tangga yang dimasukkan sebaiknya dipotong- potong terlebih dahulu menjadi ukuran kecil





Materi PLH kelas XI: Biopori

Posted by Setia_hanazawa^^ | Posted in | Posted on 01.47

0

SK: Memahami pembuatan dan manfaat biopori
KD: Membuat biopori

 A. Lubang Resapan Biopori (LRB)
- diameter 10 cm
- kedalaman 80-100 cm
- lubang diisi sampah orgaik untuk memicu terbentuknya biopori
- biopori adalah pori-pori berbentuk lubang (terowongan kecil) yang dibuat oleh aktivitas fauna tanah/akar tanaman.

B. Keunggulan dan manfaat
- teknologi tepat guna dan ramah lingkungan untuk mengatasi banjir
- meningkatkan daya resapan air
- mengubah sampah organik menjadi kompos dan mengurangi emisi gas rumah kaca
-memanfaatkan peran aktivitas fauna tanah dan akar tanaman
- mengatasi masalah yang ditimbulkan dari genangan air seperti wabah penyakit.

 C. Lokasi pembuatan
- ditempat yag bebas dari lalu lalang orag terutama anak-anak
- tempat air cenderung berkumpul saat hujan
- di dasar saluran yang semula dibuat untuk membuang air hujan
- di sekeliling pohon
- taman
- pinggir jalan
- tempat parkir
- halam rumah, halaman sekolah

 D. Cara pembuatan
- Buat lubang silindris vertikal dengan diameter 10 cm. kedalaman 80-100 cm.
- Mulut lubang diperkuat dengan semen atau penyangga selebar 2-3 cm.
- isi lubang dengan sampah organik
- sampah organik selalu ditambahkan ke dalam lubang yang isinya sudah berkurang dan menyusut akibat pelapukan
- kompos yang terbentuk dalam lubang dapat diambil untuk dijadikan pupuk tanaman

Kisi-kisi IPA/PLH kelas X

Posted by Setia_hanazawa^^ | Posted in | Posted on 01.38

0

IPA

1. Metode ilmiah (definisi, hakikat sains, keterampilan proses sains, tahapan penelitian, sikap ilmiah)
2. Komponen biotik (animalia, plantae, monera, protista, fungi)
3. Gejala alam biotik (rantai makanan, blooming algae, pertumbuhan dan perkembangan, peluruhan daun, metamorfosis)

PLH

1. Lingkungan hidup
2. K3 (Ketertiban, Kebersihan, Keindahan)
3. P4LH (Pembibitan, Penanaman, Pemeliharaan, Pengawasan Lingkungan Hidup)
4. Wawasan/pengetahuan umum

Sukses selalu... !!!

Kisi-kisi IPA/PLH kelas XI

Posted by Setia_hanazawa^^ | Posted in | Posted on 01.33

0

IPA
1. Limbah (berdasarkan jenis senyawanya, wujudnya, sumbernya, limbah B3)
2. Polusi (air, udara, tanah)

PLH
1. Lingkungan hidup
2. kompos takakura (definisi, proses pembuatan, manfaat)
3. biopori (Lubang Resapan Biopori) (definisi, proses pembuatan, manfaat)
4. Wawasan/ilmu pengetahuan

Semoga sukses..!!!

ESQ 165 untuk TB ^__^

Posted by Setia_hanazawa^^ | Posted in | Posted on 08.16

0

Bismillahirrahmanirrohiim…

Kembali menyapa di malam ke 3 bulan Muharram, bulan penuh barokah.

Moment tahun baru islam selayaknya menjadi moment ‘hijrah’ alias perubahan. Tentunya kearah yang lebih baik. Contoh sederhananya saja, dari yang agak buta ilmu menjadi melek ilmu, dari yang agak gaptek  jadi hi-tech, dari yang jarang sholat jadi gak pernah ketinggalan sholat. Atau bahkan dari yang selalu ngomong kasar mungkin setidaknya bisa sedikit berkurang.

Saya jadi teringat dengan salah satu moment yang tidak terlupakan. Tepatnya 3 tahun yang lalu, Agustus 2010. Moment istimewa yang menjadi titik balik kehidupan saya atau bisa disebut dengan istilah ‘epifani’ (Istilah yang saya dapati dari artikel Pak Satria Dharma, sosok pendidik yang sangat luar biasa dan web-nya pun tak pernah sepi oleh pengunjung).

Moment dimana saya  tertawa terpingkal-pingkal hingga menangis         
Moment dimana saya menangis sejadi-jadinya hingga mata ini sembab dan kerudung basah dengan banjir air mata disertai cairan yang keluar dari hidung (baca:ingus)
Moment dimana saya merasa begitu takut akan dosa-dosa
Moment dimana saya merasa begitu bersalah dengan kedua orang tua
Moment dimana saya merasa bahwa kematian itu begitu sangat dekat
Moment yang pada akhirnya membuat saya merasa takut dan dekat dengan-Nya

Sebuah perjalanan spiritual. Atau menurut saya sebuah percepatan proses ‘hijrah’ atau ‘perubahan’.
 Training ESQ 165.  (Emotional spiritual Quotient) berdasarkan  ihsan, 6 rukun iman dan 5 rukun islam.

Pelatihan yang saya ikuti selama 2 hari dengan harga Rp. 0,- (nol rupiah) alias GRATIS. Sesuai dengan permintaan saya dalam setiap do’a bahwasanya ‘saya ingin ikut training ESQ gratisss..’

3 tahun lalu dan saat ini, ingin rasanya mengembalikan sensasi rasa yang ada pada saat itu ke saat ini. Tentunya bersama  siswa-siswi TB.  Ingin rasanya memberikan hadiah atau kado special tahun baru islam kepada mereka berupa Training ESQ khusus Teens.

Kalau saja saya jutawan, saya akan gratiskan untuk semuanya. Argh, hanya bisa berandai-andai.
Atau paling tidak itu semua menjadi do’a dan impian saya, yakni agar semua siswa-siswi Tb (khususnya yang muslim) dapat mengikuti training ESQ. Agar mereka dapat merasakan sensasi yang dulu juga pernah saya rasakan. Hanya berusaha membantu dan mempercepat proses ‘hijrah’ atau ‘perubahan’. Dan jika boleh request, Pak Ary Ginanjar langsung yang turun menjadi pembicaranya.

Do’a saya, semoga saja sekolah bisa membantu untuk mengadakan pelatihan ESQ tersebut atau dengan kata lain memfasilitasi itu semua. Tidak ada yang tidak mungkin, Dialah Maha pembolak balik hati lagi Maha Berkehendak.

Saya sangat optimis, semua tak akan sia-sia. Atau mungkin akan terjadi pelejitan potensi yang luar biasa dari kalangan siswa, begitupun guru. Agar semua terasa menjadi esensi, bukan lagi perjalanan semu yang berkedok perkembangan zaman yang semata-mata justru menggeragoti jati diri. Hingga tak ada lagi kata-kata ‘…….’ (sensor) itu, tak ada lagi cabut atau bolos sekolah, tak ada lagi bermalas-malasan dikelas, tak ada lagi kelalaian-kelalaian dalam menjalankan kewajiban, tak ada lagi… tak ada lagi…

Lagi-lagi, hanya mampu berharap. Itulah impian dan do’a saya. Aamiin.

#coretan ditahun baru islam

Langganan: Postingan (Atom)