Assalamu'alaikum...

Diinformasikan kepada siswa/siswi kelas X dan XI, untuk remedial IPA PLH semester ganjil dilaksanakan sejak hari sabtu, 12 Januari sampai 19 Januari 2013 di e-learning (remed online).

Untuk kelas XII remed dilaksanakan langsung diruang guru. Khusus XII TKJ 6.

Tidak dibuka/dijadwalkan kembali melewati batas waktu yang telah ditentukan. Kertas remed dapat dikumpulkan jika sudah mengerjakan remedial IPA/PLH

Terima kasih

Bismillahirrohmanirrohiimm....

Sebelum UAS lalu, PLH mengadakan kompetisi lokal untuk kelas x tentang kompetisi pengelolaan kelas guna mendukung materi pelajaran PLH tentang K3.

Dan setelah dilakukan penilaian diwaktu yang teramat singkat, maka diputuskan pemenang atau juara pengelolaan kelas adalah X RPL 1. Penilaian ini sangat objektif berdasarkan poin-poin penilaian yang telah ditentukan sebelumnya, yakni kebersihan, kerapihan, ketertiban, keindahan, kreatifitas, dan pemanfaatan 3R.

Selamat untuk kelas terpilih. Semoga dapat menjadi contoh untuk kelas-kelas lainnya. Semangat juara. :)

Salam K3....

Note: pemberian hadiah dilakukan pada hari Rabu, 9 Januari 2013

Trims

Assalamu'alaikum...

Khusus untuk XI TKJ 2

Berikut daftar remedial nilai rapot dan BHS XI TKJ 2 Semester ganjil 2012/2013. WAJIB diselesaikan sampai AKHIR BULAN JANUARI. Tidak terkecuali bagi yang PKL. Bagi yang sudah selesai, kertas remed langsung dikumpulkan ke Bu Tia. Untuk kertas Remed dapat dibeli di TU. Semangat dan sukses selalu.

1. Aditya: PAI, PKN, B. Indo, Penjasor (sk2 &6), B, Inggris (sk 1,2,3), MTK, IPS, KWU, Fisika, Kimia, PLH, Web Design, Network (SK 2-4)

2. Affandi: B. Indo, Penjasor (sk 6), B. Inggris, MTK, IPS, KWU, Fisika, Network (SK2-4)

3. Ahmad: pai, pkn, b.indo, penjsor (sk2 & 6), b. inggris, mtk, ips, kwu, fisika, network sk 2-4

4. Andi Saputra: pkn, penjsor (sk 6), b. inggris (sk 3), mtk (sk 2&3), ips, kwu, fisika, kimia, network sk2-4

5. Andi Saputro: pkn, b. indo, penjasor (sk2 &6), b. ingrris (sk 3&4), mtk, ips, kwu, netwok sk2-4

6. Andre Aditama: pai, b.indo, penjasor (sk2 &6), b,.inggris, mtk, kwu, fisika, kimia, network sk2-4

7. Anton Ramdani: pai, pkn, b. indo, penjasor (sk 6), b.inggris, mtk, ips, kwu, network sk 2-4, english lab

8. Burhanuddin: b. indo, penjasor (sk2 &6), b. inggris, mtk (sk 2&3), ips, kkpi, kwu, fisika, kimia, network sk2-4

9. Destisa: penjasor (sk 6), b. inggris (sk 3& 4), mtk, ips, kwu, netwotk sk2-4

10. Dinia: pkn, penjasor (sk 2,4,6), b.inggris, mtk, ips, kwu, network sk2-4

11. Donny: penjasor (sk 6), b. inggris, mtk, ips, kwu, network sk2-4

12. Fahmi:  b. indo, penjsor (sk 6), b.inggris, mtk, ips, kwu, fisika, network sk 2-4

13. Fajar Rizky: pkn, b.indo, penjasor (sk 6), b. inggris, mtk, ips, kwu, fisika, network sk 2-4

14. Fajar Yudi: pkn, penjasor (sk2 &6), b.indo, b.inggris, mtk, ips, kwu, network sk2-4

15. Ferdi: pkn, b. indo, penjasor (sk2 &6), mtk, b.inggris, ips, kwu, network sk2-4

16. Ferry: penjasor (sk2 &6), b.inggris, mtk, ips, kwu, network sk2-4

17. Harry: b. indo (sk 1,2,3), penjasor (sk2 &6), b.inggris, mtk, ips, kwu, kimia (sk 1), network sk2-4

18. Hudan: penjasor (sk 6), b.inggris, mtk (sk 2&3), ips, kkpi, kwu, network sk2-4

19. Ilham: pkn, b.indo, penjsor (sk 6), b. inggris (sk 3&4), mtk, kkpi, kwu, fisika, kimia, english lab, network sk2-4

20. Jofan: pkn, penjasor (sk 6), b. indo, b.inggris, mtk, ips, kwu, fisika, network sk2-4

21. Mahdi: pkn, b. indo, penjsor (sk2 & 6), b. inggris, mtk (sk 2&3), ips, kwu, fisika, network sk2-4

22. Adam: pkn, b.indo, b.inggris (sk 3), penjasor (sk 6), mtk, ips, kwu, fisika, kimia, network sk2-4

23. Rolibi: pkn, b.indo, penjasor (sk 6), b. inggris, mtk, ips, kwu, network sk2-4

24: Denny: pkn, b.indo, b.inggris, penjsor (sk 6), mtk, ips, kwu, fisika, kimia, network sk2-4, english lab

25. Rouf: pai, pkn, penjsor (sk2 &6), b.inggris, mtk, ips, kwu, fisika, network sk2-4

26. Irfan: PAI, penjsor (sk 6), b. inggris (sk 3& 4), mtk (sk 2&3), ips, kwu, network sk 2-4

27. Nurhayati: pkn, b. indo, penjasor (sk 1&6), b. inggris (sk 3&4), mtk, ipa, kwu, fisika, web design, english lab, network sk 2-4

28. Nurul: PKN, penjasor (sk 6), b. inggris, mtk, Ips, kwu, fisika, network sk 2-4

29 Ria: PAI, penjasor (sk2 & 6), mtk (sk 2&3), kwu, network sk 2-4

30. Rifki: B. indo, penjasor (sk 6), b. inggris (sk 3&4), mtk, network sk2-4

31. Virda: PKN, B. indo, B, inggris, Penjasor (sk 6), mtk (sk 2&3), IPS, KWU, Fisika, kimia, network sk 2-4, web design

32. Wahyudin: 
PKN, Penjasor (sk2 &6), B. inggris (sk 3& 4), MTK, IPS, KWU, network sk2-4.

33. Yulia: Penjasor (sk 6), B. inggris, MTK, IPS, KWU, Network sk 2-4.

34. Anton: PAI, Penjasor (sk 6), B, inggris, MTK, IPS, KKPI, KWU, Kimia, Network sk2-4, Web design, English lab.

Silahkan temui guru mata pelajaran yang bersangkutan. Catatan: mata pelajaran yang tidak ada keterangan sk dan kd nya, berarti remed Nilai Rapot (NR).

Selamat mengerjakan. Trims.

_Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu_

Tidak ada yang mampu menghentikan langkah ini. Langkah untuk selalu dapat berbuat. Peperangan antara idealisme vs realita memang kerap terjadi. Hingga tak sedikit realita menghancurkan idealisme. Wajar jika kadang bersitegang hingga realita menekan sisi idealisme hingga titik terendah, namun yang terpenting, mampu bangkit dan meluruskan niat kembali. Itulah poin terpenting. Entah apa yang akan terjadi, hanya berusaha melakukan sesuatu pada jalurnya, sesuai dengan nilai-nilai kemanusiaan, dan sesuai yang telah ditetapkan oleh-Nya.

Semua memang bisa dilakukan, dengan cara dan gaya yang berbeda...

_Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu_

Entah kenapa, saya merasa jengkel, gregetan, bingung sekaligus merasa aneh dengan status satu orang ini. Entah kenapa itu pun baru terakumulasi saat ini, hingga saya menuliskannya ke dalam tulisan ini. Bagaimana tidak, statusnya hanya berkuat pada satu hal, satu masalah, yaitu "pacar, pacar, pacar dan pacar". Tidak lain dan tidak bukan. Ribuan status yang diupdate tiap jam, menit bahkan detik. Hingga mual sekali saya membacanya. Gak mutu, gak guna, gak penting, (menurut saya). Maaf sekali, mungkin terlalu kasar, tapi jujur saja saya jadi tahu bagaimana karakter dan kepribadiannya hanya lewat sebuah kata dan tulisannya. Dan pernahkah terpikirkan? bahwasanya statusnya dilihat dan dibaca oleh ratusan atau bahkan ribuan orang. Lagi-lagi tak ada manfaat didalamnya. Sungguh sangat menyedihkan. Hingga sampai saat ini pun saya masih mencari jawaban atau alasan mengapa bisa demikian. Adakah alasan logis lainnya??? Hmmm... satu hal yang dapat saya petik, waktunya intropeksi diri. :) 

Assalamu'alaikum...
salam lestari..

Berikut daftar nama siswa/i SMK Taruna Bhakti yang mengikuti ujian susulan IPA/PLH pada:
Hari Jum'at, 14 Desember 2012 pukul 13.00 - 17.00 dan
Hari Sabtu, 15 Desember 2012 pukul 07.00 - 17.00 di sekolah

# IPA
XI TKJ 4 : 
Halim M & Munandar H

XI MM 1: 
Abdul Rahman
Fadina
Hariyanto
Indra A
Iqbal
Jasmin
Linda
M. Fikri
Nindi
Octaviani
Rifa
Tegar

# PLH

XI TKJ 1 : Dimas Nori
XI TKJ 4: Halim dan Munandar
XI TKJ 5: Estherlita dan Pradicko
XI MM 1:
Abdul Rahman
Hariyanto
Indra
Iqbal
Jasmin
M. Fikri
Rifa
Tegar

XI MM 2:
Erza M
M. Kahfi
Vera Megaria

XI MM 3: Rositoh dan Agus Trino

Mohon disampaikan kepada  teman-teman yang namanya telah tertera diatas. 

Semangat dan sukses selalu. Trims

SK: memahami manfaat dan pembuatan kompos takakura
KD: membuat kompos takakura

A. Definisi kompos takakura
- metode pembuatan kompos menggunakan metode fermentasi aerob artinya menggunakan bakteri aerob.
- tempat pembuatan kompos menggunakan keranjang
- metode pengelolaan sampah skala rumah tangga (home method)
- ditemukan oleh Koji Takakura

B. Pembuatan Media takakura (starter)
- siapkan sekam, dedak dan tanah hitam (kompos) dengan perbandingan (4:1:1)
- ketiga bahan tersebut diaduk secara merata menjadi satu
- larutkan gula putih secukupnya
- masukkan larutan gula putih ke dalam campuran bahan tersebut sebagai media pertumbuhan bakteri.
- tambahkan air sambil diaduk hingga terasa lembab
- masukkan bahan tadi ke dalam karung lalu diikat dan disimpan ditempat aman selama 4 hari.
- setelah 4 hari karung dibuka dan dikeluarkan bahan media kemudian dihancurkan agar menjadi serbuk. Jadilah media kompos takakura siap untuk pengomposan sampah organik yang akan dimasukkan ke dalam keranjang.

C. Penggunaan kompos takakura
- Penggalian lubang
- memasukkan sampah
- menimbun sampah
- menutup dengan bantalan sekam
-tutup dengan kain penutup dan tutup keranjang

D. hal-hal yang harus diperhatika
- hindarkan dari terik matahari langsung
- hindarkan dari hujan
- sampah organik rumah tangga yang dimasukkan sebaiknya dipotong- potong terlebih dahulu menjadi ukuran kecil